第1篇：生活随笔作文素材
应该是在周四下午第二节课吧，我们学校要举行跑步比赛，这一小段的比拼，可把我给累苦了。
从上午开始，由于跑步需要钉鞋以及短裤。哦，天哪！我哪来的钉鞋啊！（因为我是新生）呼呼~忙了一个上午，终于等到了午饭时间，一心只想快点买鞋的.我急急忙忙地跑到车场，取了自行车赶紧往市场狂奔而去。哦，我这肚子可真不争气，一路上叽里咕噜叫个不停。我可是拼尽了全力啊！终于，功夫不负有心人，我满头大汗的来到了市场。
终于有件幸运的事了，我正要去买鞋时，碰巧遇上了婆婆，噢耶，太好啦！婆婆竟然已经帮我买了。但……呵呵，我还忘了短裤了。我原本以为短裤指校裤，可后来我明白了——自己的短裤也行！天哪！急急忙忙的准备，却还是遗忘了一件东西，结果自然是被扣分喽。哎呀~今天，真倒霉！
第2篇：作文随笔
李老师，当我第一眼看到您时，您是那样的平凡，普通。一束高高的马尾，配上一身学生装，一副普通的面相却有那样一副明亮的眼睛，一副学生的你配上学生的我们，让我对您有一种亲切感，一种想要接近的感觉。
我们进入了您的第一节课，您用圆润的嗓音让我们聆听您的思路，让我们如身处自然中，与自然真正的融会贯通，没有压力，只有无拘无束地去探索，去领域我们未知的世界。您在讲台上的各种神情，各种口音都让我忍俊不禁。您的可爱展现在您的眉宇之间，一点俗气，却又不失灵气。我喜欢看您看到我们做对一道题是开心的模样；喜欢看您讲课时的认真模样；喜欢看您找我们谈心时，一副纯真模样……我们进入了彼此的世界，我们互相一笑，心有灵犀，便已了然。
但，这一天终会到来，在您给我们讲的一课中，我发现您的眉头时不时的皱了起来，眼神躲避着我们一个又一个纯真的目光，我知道您有事瞒着我们，但我却不知道到底是什么是能让您如此不安，您看我们的眼神里有不忍和疼惜，我不知道为什么当我看到您的这种眼神时，莫名的心慌心中好像要失去什么东西的恐惧，我迫切的想要从您的眼神中得到答案，可是都无动于衷，我不知道这到底是一个什么样的答案，但我知道这个答案是您我所抗拒的。终于，我如愿以偿的得到了我想要的.答案，可您却要离开了，我不相信，我狠狠的瞪住您的眼睛，想要借此告诉我只是为了制服我们的调皮所开的玩笑。然而我错了。我天真了，因为我从您的眼神中看到了前所未有的绝望。
这次我们都沉默了，我们似乎都在逃避这个答案，都不愿去面对。我们跟随您的步伐，去探索，去闯荡，可终有一日您会离我们远去，我们就像是没了帆的船，在海中迷茫的行驶着，看不清远方的路程，只有未知。但您依旧在我们身边，我们心里，永远是我们的指路灯，指引我们远方的道路，所以您不是离去，您只是放慢脚步，看着我们闯出自己的天和地，你是我们航船时的光，围绕着我们，冲刺夜幕，等待黎明。我抬起头，望着您，您抬起头，望着我，对方都惊然一绝，原来对方都不知什么时候流下一横清泪，流入到彼此的心田，我和您相视一笑，便已了然。
原来这让我们分别的不是命运，而是彼此的执着……
第3篇：生活随笔作文素材
初三，每个人都在成长，都在进步。
每天，上课时，很有精神，但是，眼皮还是不受控制的，在不停的打架。
晚上，作业多的有一些变态。每天都是在十一点的时候才写完老师布置的作业，写完之后还要写一些资料书。每天的`睡眠也在不断的减少。虽然，不用学地理和生物了，但是，现在的化学和物理，我实在是不敢想象……
数学作业也一天比一天难，上课的速度也不断的在加快，第一道题还没弄懂，老师就开始讲第二题了，第二题还没反应过来，第三题就快讲完了。而且，只要一说讲快了，老师就会说：哎呀~我也没办法啊，谁让你们有些同学的基础差，我这些题就是讲给学习好的听。
每天只好在下课拿着书到处问题，还不敢问老师，怕被说成上课没听讲。
初三，到底是身体重要，还是学业重要?
第4篇：心情随笔作文
望着别的同学离去的背影，等待家长的我再为别的同学讲课的老师，但我踏出离开第一步并不是离开，而是为下次再见做准备。
“快点儿，来不及吃午饭了，要迟到了……”我十分迅速的收拾好东西，催促妈妈快一点儿，然后妈妈飞快的跑到楼下，准备好一切后便送我去上了补习班，便到了补习班。我飞快的冲出教室，低头看了一下手腕中的表。“哦，还好还好……”我一边想着一边放慢脚步就进教室，简单和老师聊了一会儿天，便上课了，在课上老师给我们讲了外国的文学——但丁和《神曲》。但丁是意大利人，也是世界四大诗人之一。恩格斯对但丁的评价是:意大利人但丁，是中世纪的最后一位诗人，又是新时代的第一位诗人。但丁的《神曲》共有100个章节，还有三大章节分别是《地狱》，《炼狱》，《天堂》。老师又给我们讲了一个但丁公式:天堂＝智慧+爱。
这次的课在同学与老师的声音中度过了，我坐在车上望着远去的同学和老师，挥手再见。
第5篇：作文随笔
纪录片中的大上海，那一道道炫目的光华，不是霓虹灯而是车流；走的最快的不是欢乐的儿童，而是过斑马线的人群，于是身边的速度再也停不下来。
记得学校开幕式的方阵中，曾有一个班级需要体现上海的特色。只见他们一身黑装，上场便迎来快节奏的音乐，他们舞动了起来，一群人在奔跑，我从他们的舞步中看到了匆忙。你看，这舞出了上海都市人比肩而过斑马线时的情景，他们低头快步一刻不缓，我似乎看到闪烁的绿灯已有变红之势。快点，再快一点，不要停，要赶上灯光的变换。
突然他们变换了舞步，紧缩成一团。这是在挤地铁或是公交，一个门同时有两三人横排拥入，有个人摔倒了，后面的人不去搀扶，似乎在庆幸少了一个“竞争者”，大家奋力向前，挤入！挤入！或许其中一人在想：“我要是上不了这辆车，上班就迟到了。”或许另一孩童在思：“快点！今天进入学校还有晨读。”他们谁也不让谁，都在踩着速度的音阶。
音乐突然一转，舞步跟着变换，音乐短暂的`停顿之后，似有万千乐器合奏，舞步跟着跳动，几个男生跳着踢踏舞，短暂的停顿和短暂的弦乐交相变化，不停的更密、更快，这是速度的实体，是它的演绎。
音阶再次一转，这次似有大雨倾覆之势，果不其然舞者掏出雨伞，快步行走于舞台上，有人无伞，只得雨中狂奔，不停地前进。有伞之人为何不帮扶一下无伞之人，但是无人如此，有伞者不愿帮助，无伞之人也不寻求帮助，仿若早就知道不会有帮助，可能他们就是昨天的有伞之人。你我踏在时间，速度的节拍上，我不愿为了帮你减缓速度。
突然音乐戛然而止，换来了舞者的走动，他们定格在舞台*，跑步之势成形！一个完美的落幕。
正当我为这些舞者喝彩时，广播中传来了老师的声音：“城市特点不突出，加入海宝等特色元素。”
我暗自好笑，这么浓墨重彩的都市之特色，竟被说成无特色，看来老师也没理解都市的速度。
广播中又传来：“超时二十秒，速度再快些，后面班级快接上。”
我抿嘴一笑，原来我们也是一个小都市，一个提速到更快的小都市。
黯然神伤，我们是否已因走的太匆忙，忘了当初为何出发。
第6篇：随笔
我们班的班主任王教师，长着高高的个子。鼻梁上架着副眼镜。水汪汪的'眼睛很有神，高兴时眼睛咪成一条逢。在她内心里藏着一份对我们的爱。
有一次，我和一位同学打了架。她明白后，把我和那位同学叫到了办公室，我们把事情的经过讲给她听。王教师语重心长的说："同学之间要相互关心，帮忙。"——我感受到了，教师的爱在严励的批评中。
有一次，我考了九十七点五分。王教师和蔼可亲的说我要再接再厉，不要太骄傲了。我感受到了，教师的爱在鼓励中。
有一次，在体育活动课上，同学们在操场上玩游戏。王教师也来操场和大家一齐玩老鹰捉小鸡的游戏。王教师当鸡妈吗，很负责的保护着我们这"鸡宝宝"。——我感受到了，教师的爱小事中。
教师的爱无处不在！
第7篇：心情随笔作文
今天星期天，按理说是不上学的，但由于中秋放了三天假就要上学了，为什么不连放四天假呢？真是的，这个星期要上六天学。
一大早就起床，装好了水就背着书包上学去了。早餐我就随便吃了个馒头。来到等车的地方，只见校车慢吞吞向我们开来。
车上人也很苦，打哈欠，睡觉的，什么都有。明天才升国旗，不用站对。来到教室，同学们的读书声有气无力，像没吃饭一样。老师也没说什么，在讲台上改作文。走到我的位置，同桌还没有来，刚打开书，一个人就坐在我同桌的位置上，笑嘻嘻地对我说“我喜欢你。”我呆住了，一时间不知道说什么。前面的同学也来凑热闹。都笑嘻嘻看着我。“我不喜欢你。”我小声呢喃。“你说什么。”前桌的同学帮我回答，“她说她不喜欢你。”那个男孩就转身回到自己的座位上了。这只是一个小插曲。
“你今天是幸运还是倒霉？”前桌的同学凑到我眼钱说。“倒霉，今天早上摔了一跤，到现在还痛着呢！”我揉着我的膝盖说道。她看了我一眼，就没有说下去，转头继续读书了。“我有说错什么吗？”我问候桌的同学。她也是看了我一眼，就补作业。
第一节课本来是政治课，政治老师有事没来，由语文老师代课。老师要抽背课文，抽到我了，我背到一半，紧张极了就忘记了后面的内容。结果我要抄二十遍，天啊！二百多字抄二遍。下课后我去求老师“老师我一紧张就背出来了，我现在背给你听，不要罚抄好不好。”“不行，你这是借口……”我被老师狠狠骂了一遍，我对语文老师的印象更差了，她的课我没有那么用心听了。长大后我当老师的话，一定不会对待自已的学生的。
第8篇：作文随笔
回忆总是向那调皮的色彩斑斓的蝴蝶，在空中舞一场翩飞的梦，又任性的消逝在时间的转轴里，再在不经意间闯进你世界。——题记
光阴似箭，岁月如梭。那个曾令我挥洒热泪的六月已悄然离去，直到现在仍是不能相信我们一起奋斗流汗流泪的日子就这样在六月分离的季节结束了，那是怎样的岁月啊，那是怎样的青春啊！
那些天还没亮就在被窝打着小电筒背书，那些捧着英语课本大步流星的到那刚睡醒的太阳的小花坛儿肆无忌惮的大声朗读，那些为了补上缺腿的科目一下课就缠着老师给解题，那些每晚都要老师赶着我们才抱着书冲回宿舍……现在这样平静的笑笑过去的自己。然而那些心情却是刻苦铭心的在生命中记下了厚厚的痕迹，光是泪水与汗水飘飞的`时光，就足以令人一辈子铭记。那些日夜我们都在做着怎么样美丽的梦呢？
相信大家小学大部分人都经历过，因为害怕，以至于一次次失败而又不得不站起来；因为害怕，以至于一下课就缠着老师解题；因为害怕，以至于不敢比别人早一丁点回宿舍；因为害怕，以至于一个人躲在房间里偷偷地擦泪；因为害怕，以至于成绩出来了也不敢去问；都是只有一个目的，中考！当这场仗打完了，心里却是一阵惆怅一阵欢喜。
就在几个月前我仍为了中考而胆颤心惊，今天我却坐在高中的教室里看云淡风轻，望着老师在讲台上手中的粉笔在黑板上刷刷的笔画着，是的，我踏进了高中的门槛，这是我人生的第一站。我不能说我是一个骄傲的胜利者。或许没有进入自己心目中神圣的高中是我人生的一大遗憾。但今天起得每一天都把握在我的手里，我还有机会尽自己最大的力量为下一个目标而奋斗。高中这不是终点，是又一个起点，更大的考验在后面等着我，美丽的大学梦在今天走进了我的心里，我看到大学在向我招手。
回忆三年，这样过的也值，回想时不会有太多的愁，红颜挥空，青春易逝。莫等闲，白了少年头，空悲切，切勿浪费了这美好的青春，举起旗帜，朝着前线进军。等到胜利的那天就尽情的任回忆翻飞，任泪花四溅。