我的新同学作文通用 1
下面是为您整理的《文艺部个人工作计划书范本》，仅供大家查阅。
文艺部个人工作计划书范本一、学生会文艺部的工作责任：
1.积极组织各项晚会活动。
2学期初召开文艺部全体干事工作会议，进一步明确此学期文艺部的工作职责，工作安排，工作目标和工作重点，及时传达党支，团委精神及指示，从而更好地开展工作，使大家积极地投入到文艺部的工作中来;
3进一步加强对文艺部干事综合素质的培养，使他们能够很好的独立工作，拥有更好的组织能力来应对多变的比赛场合，提升文艺部的综合素质。其次，加强对大学生艺术团的管理文艺部将在开学的第二个星期起对大学生艺术团进行召开不定时会议，从而实行对艺术团的管理，要主动与各个队长沟通，交流思想，同时要让各个队长组织好节目，每个星期对各队伍的成员进行培训(有可能的话，多请另系有才华的同学过来指导)每两个星期对艺术团的副团长做一次汇报。再由副团长对团长汇报，这是下学期管理大学生艺术团的新政策;在各个小队伍进行培训的时候，团长、副团长都要安排由人去到现场进行监督;虽然大学生艺术团进行了重组，招进了一批有才华的人，但是，毕竟他们是新成员，对很多事情不是很了解，所以我同样希望主席团分团委学生会的所有*能够投入更多的关注。
对于新学期的工作，我文艺部经讨论研究决定按如下计划逐步开展。
二、文艺部的招新工作：
1)纳新工作与学生会其他部门同时开展;
2)考核分三部分完成：1〉首先征收申请书，范围为面向全校新老学生;2〉随后进行面试，再通过申请人面试表现淘汰一部分，留下约十人;3〉最后通过实际行动的考察，选择其中能力突出的正式吸收其为文艺部成员，人数五到六人。
这次招新可以采取以下形式：1)新生军训期间，到各个连去宣传;2)新生军训完毕后，在经管系教学楼正门摆点招新;3)新生分班后，到各个班进行宣传。
所招新的对象应注意的问题：他们要口才好，有一定的舞蹈基础，热爱舞蹈，有激情，办事效率高，交际能力好，才华洋溢，给热爱文艺方面的新生一个展现自我的平台。
二、迎新工作
9月1日开学时，我们打算举办迎新生晚会，让新生踊跃的加入我们文艺部这个大家庭。不遗余力的为新同学服务，做到不出差错，态度热情，高质量的完成任务。
三、运动会
此次活动历年以来都是我们经管系的重头戏，运动会大型方阵的排列，团体操的表演，都是花费许多时间安排的，所以我们要提前拟好策划书，不要在下学期来临时手忙脚乱。在确定运动会举办的时间后，安排好运动会大型方针排练的时间，保证质量。
四、银华杯歌曲大赛
1)时间：下学期中旬左右(根据当时的具体情况决定)
2)地点：总决赛e#101
3)负责部门：经管系分团委学生会文艺部
4)具体实施办法：先从各系自主决定参赛选手，按人数的十分之一推荐;再经过初试、复试环节淘汰，最后选择十五到十八名选手进入决赛，决赛设一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，优胜奖若干。
五、舞蹈大赛
1)时间：根据当时的情况而定
2)地点：初赛e#108、复赛e#108、总决赛e#101
3)负责部门：经管系分团委学生会文艺部
4)具体实施办法：先到各个班进行宣传，在十字路口那摆点进行宣传，然后进行初赛、复赛、总决赛，最终评选出前三强。
六、迎新晚会
1)首次演出时间：__年12月30日
2)地点：e#101
3)负责部门：文艺部全体成员、艺术团全体成员
4)具体实施方法：1、首先文艺部干事拟好策划书;
2、到各个班进行宣传，让大家积极参加此类活动
3、节目征集，进行初次筛选
4、安排好第一次彩排的时间，第二次彩排的时间，最后彩排
文艺部个人工作计划书范本一、工作展望新的学年已经开始一个多月了，作为新一届团学生会的文艺部成员，感到有责任的同时也有压力，但我们有信心，继承上一届学生会的优良工作作风，并且一步一个脚印和文艺部其他新成员一起，搞好各项文艺活动，让同学们学习的同时参与的文艺活动，还要配合其它部门的工作，认真完成交付的非文艺类任务，我们的口号是“青春唱出生命乐章，梦想舞出张扬自我”。
二、工作职能1、将全面负责、组织、协调院里的文化娱乐活动。2、发动和组织学生参加课余文艺活动，挖掘和培养有文艺特长的同学，充分发挥其才能。3、自行策划、组织各种形式，有创意的活动及比赛。4、配合有关部门，做好重大节目文艺活动的组织工作。5、充分了解同学们对文艺工作的意见和要求，改进工作方法，推动文艺活动的开展。6、运用多种形式和途径进行文艺工作的宣传，动员同学们积极参加文艺活动。7、认真完成交办的其他非文艺类工作。
三、组织原则文艺部的一切工作、活动将采取*集中制原则，个人必须服从集体，少数必须服从多数，一切从全局利益出发。任何成员均可提出自己不同的看法和有创意的想法，以促进文艺部的发展，促进学生会各部门之间的交流和合作。
四、部门例会管理
1、根据文艺部的部门特点，将采取比较机动的会议方式，不设固定的例会时间。
2、全体成员必须准时出席。
若有事不能来时应向部长或副部长请假，经同意后方可。杜绝会议迟到、缺席、早退等现象;无故不参加者，做好记录，三次不到视为自动退出文艺部
3、例会实行轮流主持制度。
每次例会由部长，副部长轮流主持。
4、严格遵守例会纪律。
开会时态度严谨认真，做好会议记录，讨论时发言踊跃，积极主动，保证会议的严肃性和活泼性。
五、工作原则
1.工作时充分考虑同学的实际情况，尽量避免因文艺部工作而造成同学学习、生活上的不便。
2.统一安排，对所布置的任务，执行基础上可以保留个人意见，无正当理由未完成者和拒绝接受任务者将记录并提出警告，高质量地完成任务者将对其提出表扬并进行适当物质奖励。
3.严格问责制度，分工细化到人，以便在出现问题时追究责任。
若因分工不明出现的问题，由部长负责。出现责任事故者，给予一定处罚,学年考核评定不合格。
4.学期末，综合各方面成绩，评选优秀文艺部成员;
5.搞活动之前，向主席团进行汇报，听取意见。
6.活动结束后，留好活动材料，如节目单，联系方式等，并进行书面或口头总结。
六、干事培养管理计划
(1)提高本部成员的自身素质，多给干事提供一些锻炼的机会，使他们的才能得到充分发挥。充分调动文艺部所有成员积极性和主观能动性，深入了解和发挥文艺部成员每个人的能力和特长，以及他们对文艺部的发展和建议，加强文艺部成员能力的提高，以共同进步带动文艺部的发展，加强团队合作精神，热情活动，各尽其责，落实工作，努力开创文艺部工作的新局面
(2)在每次例会中，我们将尽量让干事有更多的发言权，把总结的机会留给干事，尽量让他们发表好的意见，好的观点，并且从中观察他们各方面的能力，再加以培养。
(3)轮流安排干事每月上交工作总结，并对文艺部提出建议，要求。
(4)每次活动的之前要详细工作分配与干事，要求各有关干事，工作到位。活动结束要有工作总结。此外，还将积极配合学校组织的各类文艺活动。
(5)加强与干事的沟通和了解，关心干事的学习与生活,紧密与干事间的关系。
七、对外合作协调交流计划
(1)每一次工作交流会，与各部门保持紧密的联系交流，确保各部门之间文艺活动的顺利开展。
(3)加强学生会文艺部与学校各类社团的交流。
(4)协助其他部门开展工作，共同完成学生会的各项任务。
(5)加强与各部门干事，副部长交流，营造团结一致的工作氛围，有利于各项工作的顺利开展
(6)在工作中不断发现自己的问题，总结经验,以实事求是的、积极向上的工作态度面对新问题迎接新挑战。
(四)活动安排计划
(1)目的：为了使我院的各个专业更加广博精深地发展，从“服务于同学”的宗旨出发，这样既可以扩大同学的参与面，培养兴趣、陶冶情操、激发热情、发挥专业潜能，营造更好的氛围;同时又可以在活动中更好地挖掘、培养人才，并且为以后的各项活动打下了坚定的基础，避免措手不及。
(2)内容：
③12月中旬【全院开始招募优秀文艺节目迎接元旦文艺汇演】
A具体节目包括：
a)话剧类
b)小品类、相声类
c)舞蹈类
d)歌唱类
B具体筹措以下几方面：
a)晚会内容的选定
b)各预算的制订及其筹集
c)联络协助其他部门
d)内?a href='///yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽钡墓ぷ鞣峙?/p>以上是我们文艺部初步的工作计划，若无太大的变动将严格按照计划开展本学期的工作，同时，根据各部门要求和需要，密切配合学院的各项工作，并以实际工作中的变化和需要进行调整。我们将以理解与信任为地基，热情与才华做房柱，勤奋与勇敢做屋顶，在团队协作的力量下，将文艺部工作开展的有声有色，能够真正起到活跃校园文化，激发同学热情，提高专业素质技能和服务社会的作用，为同学们撑起一片快乐的蓝天，共同订做属于我们的天空。
对于招新的计划：
1，争取招一些有文艺特长的同学，因此招新时给三十秒到一分钟的才艺表演。
2，问问题，以明确他们对本部的能创造的价值，了解他们的责任心，以及时间分配，执行实务的能力等。
3，择优录取。
对学生会的建议：
1，明确分工，以免各部推卸责任，造成不必要的矛盾。
2，严格问责制度，避免各部对工作不负责。
3，各部门之间多交流，增进感情，这样才能更好地合作。
4，希望学生会办事能更加利落，不要像以前一样，简单的事做得繁琐，事倍功半。5，管理更加公开透明，能随时听取大家的意见，多考虑大家的想法。
文艺部个人工作计划书范本时光飞逝，一年已经过去。在文艺部工作一年，自己发现不少问题，从中也学到不少经验，对各项工作流程也有了更深入的了解。在今后的学习工作中，我会和部门成员共同努力并组织、参与各项活动。
面对即将来到的大一新生，我们的大二生活，心中又充满了激情与信心，同时也感到了肩上的压力。为了文艺部在下学期工作的顺利进行，我拟定了如下计划：
一、文艺部纳新工作
1、纳新工作与学生会其他部门同时展开。
并在平时留意有才艺的同学，为艺术团招新做好准备。
2、通过对申请加入文艺部的同学以实际的考察，选择踏实、有责任心的同学留在文艺部。
二、迎新晚会
1、通过对大一新生的欢迎，并对已留在学生会同学的考验，增强新生对工作的熟悉适应能力以及增强新生的凝聚力和团结力。
2、迎新晚会作为对新生欢迎的晚会，节目内容必须健康积极向上，能够充分活跃气氛，节目形式可以多样，有创造性和渲染力。
节目选拔也可通过在大一挑选有才艺的同学一起上台表演，但一定要保证节目质量。
3、在晚会着手举办同时，与组宣一起商讨对海报及展板的设计，使得宣传力度到位。
三、艺术团纳新
1、通过宣传，调动大家的积极性，参加艺术团的选拔活动。
2、艺术团设有演唱部、舞蹈部和曲艺部三个部门。
由本届艺术团成员对参加面试同学的个人才艺展示，选择有才艺的同学留在艺术团，使艺术团发展越来越壮大。
四、元旦晚会
1、元旦晚会是下半年的工作重点。
节目质量不仅要高，宣传力度要更高。
2、元旦晚会要经过三次的彩排，每次都是对学生会成员的考验。
自己在以前出现过的失误，今年要对成员做特别提醒，不能在同一个地方出现错误。
五、根据实际情况，部门共同举办文艺、娱乐性的活动。
以上是我对下半年的工作计划思路，我会按照计划有条不紊的进行，希望在各同学的配合下，今年的文艺部能成为学生会思维最活跃、最个性的部门。并且希望所有成员能够了解彼此，工作上共同商量，生活上相互帮助，使大家的课余生活更加丰富多彩。
文艺部个人工作计划书范本新的学期即将开始，学生会的工作也将一步步步入正轨。文艺部做为学生会备娱乐精神的部门，在新的一年中也会更努力做好新学期的工作。如做好部门人员的考核和审评，发现文艺人才，发展文艺骨干，办好晚会，与其他兄弟部门加强合作，主动与主席团沟通，更好的为老师和同学们服务。
为了迎接新学期的到来，文艺部会做出各项调整，力求能够提高我们部的工作效率同时拿出更好的成绩。
1.发展艺术团
经济管理学院艺术团是今年成立的文艺部旗下组织，目的是为了发现文艺人才，发展文艺骨干，同时达到人才共享的计划。成立了艺术团，扩大了文艺部的影响力，同时能更好的打出我院文艺。目前艺术团位于幼年阶段，我们的工作目标是让艺术团不断壮大，不断发展。艺术团将在学期中旬继续在经管院内招新，希望得到各部门的支持，达到人才共享的目的。
2.相声小品大赛
新生杯相声小品大赛是首次以经管院的名义开展的一个院内的相声小品类比赛，其目的是为我院迎新晚会累积节目素材以及校相声小品大赛的准备工作，目前，前期工作在胡韬副主席的指导下大致完成，石老师也给本次比赛大力的支持。在与温小贝主席讨论后认为本次比赛可以和其他部门共同合作，打出经管院学生会的牌子，同时也可以增加文艺部与其他兄弟部门的沟通和联系。
3.院迎新晚会
院迎新晚会是本学期的重头戏，也是文艺部本学期最重要的工作，文艺部将会在办好晚会的同时不断创新，增添亮点，经过讨论，晚会将定于十一月中旬举行，接下来文艺部的工作主要集中在晚会的前期工作和节目的排练，力争完成任务，给经管学子带来一场完美的晚会。
4.组织比赛
组织人员参加校内以及校外的各种文艺类比赛是文艺部的根本任务，文艺部会积极发现各类文艺人才，合理调配人员，争取在比赛中取得好的成绩，为经管争光。
5.积极配合兄弟部门工作
开学认识的新同学作文 2
同学们，安静一下，让我告诉你一个秘密，听她说话时，你千万要用手捂住耳朵，不然你的耳朵就会被她震耳欲聋的嗓音震得嗡嗡直响。她上课经常说话，而且说话也不像别人悄悄地，让人觉得是大喊大叫。朱老师常常叫她淑女一点，但她只是口头答应，嗓音仍然一点也没有减小。你看，此时她又不知为什么跟谁大声说话呢?俗话说:*易改，本性难移嘛!
她和同学玩时，有时好耍点小赖皮。有一次课间，她和张世锋玩起了剪子、包袱、锤的游戏，谁赢了，就打对方的手一下，张世锋总是赢，她必定挨打。上课铃响了，趁老师还没来，她用那又大又肥的熊掌击打了张世锋的背一下，瘦弱的张世锋哪里禁得起这样的打击，随着一声惨叫之后，只见张世锋一手捂着背，一手还想还击，没想到她眼疾手快，顺手把张世锋的手腕一转，张世锋只好乖乖认输，完全没有一点反击潜力，此时，你再看看她早已笑得前仰后合。当老师走进教室的一刹那间，她又四平八稳地坐在那里，好像刚才什么也没有发生似的，哎！真是个疯丫头！
班里竞选班*，她荣幸的获得了语文课代表的职务。她对工作一丝不苟，天天督促小组长交作业，只要谁不交作业，她就用她的杀手锏巨大的嗓音，把你吵得不得不快点交，她每次都能够把作业早早地收齐，真是老师的好帮手!
此刻你明白她是谁了吧?她就是我们班的女生高博文。
我的新同学作文 3
军训结束了，我们得到了两天不到了休息时间，今天天下午三点左右我爸妈帮我打理好之后便离开了，心中有多少有点难受，我只好先背上书包去教室。
在教室里我认识了一位新同学，她有着大眼睛，小鼻子和小嘴巴，还扎着马尾辫。这星期日晚饭的时候我都说有点儿想家，但是我想起我还有一个朋友，心中顿时好了不少。
晚上一位学姐来到了我们宿舍，她说学校统一要求叠“豆腐块儿”，我学了好久，一定学了好久才学会。可当来到教室，想着自己叠的被子和大嫂的卫生，心里有点放心不下，在中午时去吃饭的.时候，我的心一边想着宿舍还有一点想家。，这种压力让我吃不下饭，而他却一直在开导我，安慰我。这才吃下了点饭。在晚上，学姐说我们打扫的不行，被子有几个不合格时我又紧张了起来。
第二天我们俩都有一点压力，但是她却仍然在开导我，不让我自卑在教室里她帮我做过一些事情，每次都是笑着向我走来，还向我推送一些好看的课外书，她虽然个子小，但是精神力量却很强大，常常帮我一起支撑心中信念，就去杂念努力学习，好好生活，希望总会在前方。
我也很感谢她，如果不是她，也许我再也不会这么开朗了，如果不是她，也许我会变得心灰意冷，如果不是她也许我已经被那种压力压的死死的，根本穿不了一口气，所以我要在这里祝福她，祝你身体健康天天有一个好心情。
开学认识的新同学作文 4
今天开学，我们班转来一位新同学——徐泽。他小巧的嘴巴上挺着一个高高的鼻子，有神的大眼直视前方，一脸正气。
一次上美术课，南约希正在专心地画画。突然，一阵惊天动地的叫声打破了这片宁静。“天哪，我的衣服后面被沾上了花花绿绿的彩笔油!”全班人一下子就知道是谁干的了，正是坐在南约希后面的“调皮大王”朱朝阳。
朱朝阳的力气在我们班第一大，每天吹嘘自己是个大力水手，勇敢聪明，天下无双，是世上的奇迹天才。他的这段“口头禅”总是能把全班同学逗笑。
见朱朝阳欺负同学，徐泽站了出来为急红眼的南约希抱不平。
朱朝阳用挑衅的语气对徐泽说：“怎么拉?你一个新生还来管我呀?又不是在你身上画，有本事来呀!”
徐泽看不惯他肆无忌惮的样子，喊道：“你好大的口气，你不和他道歉，你就完了。”
没一会儿，朱朝阳和徐泽在空地上开战了。徐泽跑去一把把朱朝阳的头往下按，接着坐在他身上厉声呵斥：“新生怎么啦，说不说对不起?”朱朝阳被徐泽打在地上，哭着向徐泽求饶：“大哥，我低估你了，饶了小弟吧!”直到听到这句话徐泽才停手，真是蛇碰老鹰呀!然后朱朝阳低着头对南约希说对不起。
新来的徐泽路见不平，仗义相助。轻松制服了我们班的“调皮大王”，我们都非常喜欢他。后来，“调皮大王”也渐渐地不再调皮了，也受到了同学们的喜爱!
我的新同学作文 5
星期一，班上来了一位新同学，名字叫吴庆阳，来自内蒙古乌海市海渤湾区第八小学，今年12岁。我一直想象他是一个瘦子，可一见面，他竟然比我高，也比我胖多了，简直就是一个又高又胖的大肉球。
他在我们班上自我介绍时说：他是他们学校的大队委，我突然对他肃然起敬。通过短短五天的相处，我发现他有不少的优点，值得我学习。
他的学习很认真，每次上课，他都聚精会神地听老师讲课。记得语文课上，赵老师亲切地对吴庆阳同学说：“下面请吴庆阳同学来朗读这篇课文”，尽管我们的教材是苏教版的，他们学习的是人教版，但是吴庆阳把《在大海中永生》这篇课文读得很流畅、很有感情，再加上他一口标准的普通话，我们大家无不佩服。
他一个人从遥远的地方过来，我打心眼里觉得他很勇敢；生活上也很独立，还常常帮大人做家务，来南京的这几天，一直住在刘丁衍家里，据刘丁衍说，他每次吃完饭都帮大人收拾碗筷；洗衣服后也主动帮忙晾晒；生活习惯很好。
他有很多的业余爱好，他爱踢足球，只可惜阳光课上没玩足球。他还爱吹陶笛，只可惜时间太短，没有机会听他吹陶笛，我也没能给他弹唱一曲。
真是“快乐时光快如飞”，转眼就到周五了，他要回家了，我们依依不舍地合影留念，真希望有缘能再次见到他！
我的新同学作文 6
一转眼，快乐的暑假生活已经结束。告别母校，我升入了中学，来到了新学校，并且还认识了几位新同学
报到这天，吃完妈妈给我做的可口早饭，就迫不及待的和同学一同来到新学校。学校里早已人山人海，激动的新同学，背着被褥的家长，熙熙攘攘。我的心情也非常的紧张激动，找到六（8）班教室，我找了一个空位坐了下来。我发现旁边有一位女孩，她十分的酷炫，嘴里叼着一颗棒棒糖。她看起来微胖，戴着金色边的眼镜，鼻子挺挺的，肤色白里透红，穿戴非常简洁。我要不要结识一下这位新同学？经过一番纠结后，我拿上书包悄悄地坐在了她的旁边。她一转头，我们便四目相对。我鼓起勇气说了一声：“嗨，能交个朋友吗？”她凑凑鼻梁上的眼镜，认真地看着我说：“当然可以啦，交呗！”。接着我们相互介绍了自己。我小心翼翼地把书包放在抽屉里，生怕发出什么声音让她讨厌我。和她坐在一起后，我发现我们总有聊不完的话题。她的个子很高，高我一头。虽然我们走在一起不那么“和谐”，但她却很快成为我的新朋友。
一次，教室里大多部分同学都在写老师刚布置的作业，忽然我听见了一支笔掉落的声音，我还以为是我的笔掉了，我连忙低头开始找我的笔。而她也在不经意地低头去地上寻找她的笔。“咚”的一声，我们的头碰在了一起，我们各自捂着自己的额头，互相看了看对方，却发现我们两个人的手里都握着一支笔。无声的笑容盛开在我们嘴角，我们之间竟然这么默契！
朋友并非从前认识的，才是真正的好朋友，朋友说不定是在一瞬间互相认识了对方，或者因为一件有趣的小事而成为了朋友。
我的新同学作文通用 7
培养学生对作文的兴趣是写好作文的关键。依老师对学生的观察，大量事实证明，凡是作文写得好的学生，都是喜欢作文的。我没有见到过相反的例子。也就是说，没有见过哪个学生，讨厌作文，害怕作文，每次都是硬着头皮写作，却能写得很好的。
一、激感，培养兴趣
兴趣是人们对某种事物或活动产生的激发剂和推动器。强烈的兴趣是靠学生在求异质疑中产生的。相信这句话放在任何领域都应当是正确的吧！相同，在初中生写作文时也应追求和培养作文兴趣，道理上，学生们都意识到写作的重要性。实际上，相当一部分学生还不大喜欢写作，对作文感到害怕、厌烦，一提起笔来便头疼不己，搜肠刮肚难以下笔。因此，从一开始，我们就应当要求学生致力于提高对写作的兴趣从“要我写”的被动状态向“我要写”的主动状态转变。“兴趣是最好的老师”，只有对作文产生了浓厚的兴趣，才会有极具被肯定和欣赏的文章，同时才能在研究和探索中达到一种乐而忘返、如痴如迷的地步。
激发学生情感，培养写作兴趣，言为心声、情动于中，辞发于外。好的文章无一不是人们激情感慨之作。有了情感，思维自然活跃，心潮涌动澎湃，思想的浪花也会碰击飞溅，很想一吐为快，哪里还有冥思苦想的窘境？有了丰富的情感，常常会产生奇妙的想象和丰富的联想，可谓“思接千载，视通万里”，笔下便如“自有源头活水来”，下笔千言，如有神助。有了丰富的情感，常常还能产生灵感和美感。灵感和美感结合在一起，那文章就有了一定的看点，如果文章要更感人，那自己先要对生活有所感悟。
二、启迪思维，鼓励创新
创新思维要求作者在审题、立意构思的整个思维过程中，要突破常规思维的约束，使思维沿着不同方向、不同角度扩散，得出不同一般的结论。记得一名学生写过《夜空》这样一首小诗，开头一句便是：星星像无数只小眼睛在眨呀眨！乍一看，没错呀，无论语法还是其他，甚至还用了修辞，都没错呀！但让人读起来怎么就那么没味呢。原因找到了，原来同学在小学三年级开始写作时就已经习惯将星星写成这样了，现在上高中了，依然把星星写成这样，从来没想过创新一点，用另外的文字来代替，没有拓展思维沿其他方向走过，这确实是学生在写作时固定和僵硬化思维的悲哀！写好作文，创新很重要，同一题材或同一写作方式，但有些学生就写得很生动很感人，有些就很普通，甚至让人看起来很像是套用，既无生趣，又显老套。如我们经常碰到的一些情况，在批改学生作文时，有一名学生写到了妈妈对他的爱：在傍晚下起了淋漓大雨，这个时候的我却又发起高烧， 妈妈只好将我背到医院去，在路上又摔跤了，最后还是将我背到了医院，我的病好了，而妈妈却病倒了……这本来是可以体现出伟大母爱的好作品，但由于学生用词贫乏、句子呆板，就让作文获分大打了折扣。而另一位学生也是用这题材，用同样的叙事方式：我和妈妈的战争最终还是爆发了，赌气的我拒绝吃她煮的晚饭，穿着短衣短裤的我缩成一团盯着电视看，眼睛里的内容很丰富，但我就是无视妈妈的存在，因为她又在我耳边炸开了。这么冷的雨天不穿多点衣服，生病了我可不管你了……深夜，我浑身乏力，口干舌燥，想喊又出不了声，幸好看似唠叨却又细心的妈妈发现了这一情况，二话不说，抓起我就往背上放，再为我披上被子，自个儿却顾不上了，冲了出去，夜很暗，路很静，迷糊中我只听到妈妈沉重蹒跚的脚步声，踏溅起的雨水将自己的裤管都淋湿了，也淋进了我的心，但却是暧暧的，无语的母亲在努力地前进着，而背后的我也在无限地祈祷和忏悔着……通过两篇文章比照，我们可以看出，学生的自我创新很重要，因为它可让你在比较中脱颖而出，分自然就高了。所以我既要培养创新思维的能力，也要培养多向的开放思维能力，从不同的角度、以不同的标准、方式去认识生活，评判事物。这点我们可以用《换个角度看问题》和九年级语文《事物的答案不止一个》，再熟悉就是曹冲称象、司马光砸缸救小孩的故事就是克服思维定势采用求异思维方法解决问题的典范。
三、树立典型，增强信心
进行作文创新教学，不能过多地强调物质条件，教师先要具有创新意识才是最重要的，树立起典型作用。作为实施作文创新教学的主体，无论是教师还是学生，都必须具备进行作文创新教学的观念和兴趣。在作文创新教学实践和探索之前，教师要加强创新教学理论的学习和研究，同时，善于引导和激发学生，使他们明确作文创新的意义，从而产生作文创新的欲望和信心，精神百倍地投身到创新教学中去，为培养作文创新能力创造一个重要的条件。进行作文创新教学，师生之间首先要有*平等的良好关系，教师要善于保护学生的创新心理，尤其是保护学生的“三心”：好奇心、自尊心、自信心。师生关系越*、平等、和谐，学生的创新意识就越强烈，作文创新教学的人文环境就越充足、宽松。允许学生大胆设想，敢于质疑，鼓励他们的创造想象和求异思维，最大限度地活跃学生思维，鼓励不同观点的相互碰撞、交流，营造出一种安全心理氛围。
通过教师的典型作用，很好地增强学生写好作文的自信心。学生中的作文不乏文质俱美的佳作。这可作为更多学生阅读、评判、体味的样板。获得教师对作文的批改讲评，获得教师的肯定和鼓励，对增强自己写作获得成功的快乐，增强写作的自信，极为有用。
总之，要使学生在作文中有话可说，有情可抒，有所创新，必须在作文教学中给学生以自主。我们培养的是二十一世纪的人才，他们应该有很强的自我意识，主体意识，独特个性的开拓型人才，我们应该培养他们独立思考的精神。新世纪是以“人”为中心的世纪，人的主体性、积极性和创造性是人的素质的核心，新世纪的人是具有个性、兴趣的人，有个性的人，当然应该写出有个性的文章。
我的新同学作文通用 8
1.激发学生的创新激情
老师要鼓励大胆进行创新尝试，激发学生的创作动力，激发学生奋发向上的创新精神 心理学告诉我们：“好表现”是学生的天
性。我们应给他们表现的机会，让他们有一种成功的体验。而这种成
功感更能激发学生的创作动力。可以通过以下几个途径来实现：一是
可以把学生的好作文选送到学校红领巾广播台；二是编写班级优秀作
。文选，把有创新意识的学生作文编入，发给学生和家长留念：三是选
出最优秀的学生习作向报刊杂志投稿。这样做，学有了展示自己能
力的机会，心里充满了成功的喜悦。在老师、家长和同学们的赞扬声
中得剑了力晕，因而会激起一股强大的创作动力。
2.积累素材选材要新
每次作文前， 布置学生课余注意观察周围的人和事，积累写作
素材。并要求学生把相关的材料进行整理筛选， 哪件事是别人没有
写的。例如每次写亲情一类的文章学生总离不了写自己病了父母如何
关心照顾等等。 所以让学生观察除这些以外，还有哪些可以体现父
母对你关爱？学生就从自己的生活中挖掘，有的就写母亲为辅导自己学习学电脑查资料 ，还有个学生写一次外出旅游母亲给打
了6 5个未接电话同样非常感人。这就要求学生多留意生活观察生活
3.变换方式写法要新
对同样的作文内容，要变着法子去写，避免 写法的陈旧落于俗
套避免与别人雷同。具体比如说可以从这几方面进行变换；1：变换
写作顺序例如有人写一次病了后老师把他送到医院并象母亲一样
在病房精心照料的事。我就指导学生改为倒叙先写老师在病房像母亲一样精心照料别人的羡慕再引发对事件发生的叙述，这样既增添了文
章的吸引力又上来就感动了读者。2：变换人称， 如这篇文章常常
用第。人称，让学生试试看用第二或第三人称更好。3：变换写作形
式 ，比如同样一件事我以前叙事散文写，那么次是否可以改为书信
式或用小标题式等等。当然还包括文体变换语言变换文章布局变换
等。
4. 逆向思维 构思出新
如作文题： 《我撒了一个谎》。顾名思义，撒谎，即说蔬话，通
常是个贬义词。小孩撒谎，会引起大人的愤怒，被诫之以打屁股；大
人撒蔬，会激起公众的蔑视，被看成是卑劣、不诚实的人，说谎者将
失去他人的信任。一般的构思是盘算着写自己的一次撒谎经过、事后
的悔恨以及从中引出的教训。这有点老套，不易得高分，但如能“反
常用笔”，写出一次机智的，善意的谎言，这样的谎言比写忏悔的谎
言便令人敬佩、感动，文章的立意自然就高，富有新意了生活中能进
行求异思维的事物很多。
5.科学联想立意创新意
写作文，当然要以起初为依据，但只要是合理的，也是真实的。
作文一旦有了丰富想象加入，就会海阔天空、色彩斑澜。其实，想象的产生也是从现实生活中获取“灵感”的。“想象作文”同样需要以现实生活为基础，而不是凭空“瞎想”。所以只要我们在作文时能大胆地去联想、推想、假想、猜想，往往会新意创出。各位同学，你不
我的新同学作文 9
告别了小学欢快的生活，步入了一个崭新的初中校园，每一个面孔都是那么陌生，但张张都充满了和善的微笑。还记得开学正式上课的第一天，我和他都在教室内各自学习，一个友谊之桥的工程也就从那时开始了。
灿烂的阳光照耀在他的脸上，“反射”出一股正义的光辉，变更让我有了一种接近的感觉。我鼓起勇气凑上前，“你在干什么呢？我们交个朋友怎么样？”“可以呀！”那时两个人的心虽然还有一些陌生，不是那么熟悉，却以拉近了距离。友谊之桥已经在初步规划中了。
午休的时候，天气由晴天转为了蒙蒙的小雨，我约定他一起等班级内预定的兰花。朦胧的细雨中，我们共同撑着一把伞，静静地等着，那一刻我们共同撑起的不只是一把伞，更是一片友谊的天。卖花的'人来了，我们各自提着一盆走在操场上，一次又一次。十二盆花被我们整整齐齐地放在了教室、走廊中。一颗颗的汗珠从脸颊上划了下来，这时一张面巾纸递到了我的面前，抬头看了看又是那张熟悉的脸。我拿起手中的纸，擦去了头上的汗，对他微微地笑了笑，他也抱之以我美丽的微笑。那一刻，友谊之桥的工程已经快要竣工了。
体育课上，他为我的胜利而欢喜，我为他的进步而打劲儿；课上，我们共同认真思考，课后，我们一起学习探究；教室里，我们互帮互助，操场上，我们嬉戏玩耍。都在使友谊桥梁的工期不断缩短，直到那一次，他再一次给了我一个关爱的眼神，使已经历经春、夏、秋、冬的友谊之桥完工。
升入初中我结交的朋友不止一个，然而他却给我留下了最深的印象。我相信：我们的友谊之桥会更加美丽纯洁，牢不可破。更坚信，我们的友谊会更加美好。
我的新同学作文 10
时间像风儿一样来去匆匆，像风儿一样轻轻地从你眼前掠过，你抓也抓不住，留也留不了。眨眼间我已经上小学四年级了。小学四年级意味着什们，意味着我即将成为一位大姐姐了，我将会面对一些新的学习知识，一些新的同学。
四年级重新分了班，这么多新同学中，跟我玩的最好，谈的最来的就要数我的前桌了。我的前桌是个女同学，名叫王紫瑜。
王紫瑜梳着弯弯的辫子，一张鹅蛋形的脸上镶着一对月牙儿似的淡淡的眉毛，一双小小的眼睛躲在眉毛下面，笑起来成了一条细缝儿。一张红润的嘴巴长在那扁扁的鼻子下面，显得既美丽又可爱。王紫瑜长着高高的个子，身材不胖也不瘦，她平时喜欢穿一条黑白相间的长裙，显得很清秀。
王紫瑜有一个最大的优点，那就是特别乐于助人，提起她的这个优点，大家都赞不绝口。
记得那天早上，上数学课，老师让同学们写数学的《黄冈小状元》。同学们都飞快地写了起来。紫瑜刚写了几个字，就发现坐在前面的'黄越急得满头大汗，便拍了拍黄越的肩膀，亲切地问：“黄越，你怎么了呀?”黄越听了，哭丧着脸说：“紫瑜，我的自动笔坏了，我不能写作业了!”紫瑜听了，二话不说，马上拿起自己的那一根精美好写的自动笔递给黄越，说：“黄越，你别担心，我这支笔借给你!”黄越听了，激动得不知说什么好。周围的同学见了，都夸赞起紫瑜，紫瑜不好意思得低下了头。
看!朋友，这就是我那乐于助人的新同学，你们喜欢她吗?如果喜欢，那就记住，她叫王紫瑜。
我的新同学作文 11
转眼间，我已经上中学啦!面对着新的中学生活，新的老师，新的环境，一切都让我感到那么的亲切和美好。当然，最使我感到亲切的还是我的新同学，为什么?因为是我和我的这些充满青春朝气的新同学们构成了一个团结、友爱、积极向上的集体!
早在体育课时，彼此都是一张张陌生的面孔，甚至还不知道是不是一个班的同学，真有点不好意思，但是，过不了多久大家也就打成一片了，虽然大家都不知道对方的名字，都是“哎、哎”的叫着，但大家的心都彼此拉近了：今天我帮你排饭，明天我帮你排水，后天，一大清早我又把你从梦中叫醒。你看!在体育课的时候，一个简单的动作，一个简单的眼神，足以传达出团结的力量和精神。当然不负众望的，我们得到了很好的名次。这一切，都是同学们的努力、团结获得的。
现在在新的学校里，同学们的了解在一天天的加深，同学们的友谊也在一天天的加深，从一些很小的细节就可以看出来：下课时，同学们会互相放松心情，做一些轻松幽默的小游戏；运动会快到了，同学们自己自发组织到操场上进行运动，互相进取，直到很晚了才回家；学习上，同学们还互相勉励。这一类的事，还有很多很多。
我看一中的新同学，我心里感受到亲切，我看一中的新同学，我感受到力量；我看一中的新同学，我感受到友爱，因为我们是积极向上、朝气蓬勃的少年，因为我们都是一中的新学生!
我的新同学作文 12
她大大的眼睛好像会发光似的，长长的马尾甩来甩去。这就是我的新同学，重情义，又尽职尽责的朋友。
请问你的改错交了吗？她总会轻轻地走到你身边，像小兔子似的乖巧地问你。改完了，给你。对不起，还没改完，一会儿给你送去。不管怎样，同学们都会尽力配合她完成工作。老师，这项作业还差每当老师问起作业时，她总能毫不遗漏地报出姓名。因此，老师对她很信任，她也成了班里的模范课代表。
她对老师分配的工作可谓是尽职尽责，能在第一时间内完成任务。同时，她对朋友也是友好的，乐于帮助的'。
一次课间，我在书上看到一道难题，便想挑战一下，最后以失败告终。这时，她来到我身边，看到我愁眉苦脸地，便上前询问，得知实情后便与我一起讨论：你看，这里应该是它们的和，那哦，我懂了！我恍然大悟，这时，我转过头看着她，两个人都笑了，笑得纯真，笑得可爱。
同时那天，我的笔袋掉到了地上，笔散落了一地。我忙俯身去捡，看到已有一双手帮我将笔整理到了一起，我抬头一看，哦！是她！我忙说了一句：谢谢，谢谢！她边起身边说：没什么，小事儿而已。这时，我感到了同学帮助虽小，但给予我的温暖却大。
这就是我的新同学，一个小太阳，一个在你需要时能伸出援助之手，尽全力帮忙的人，一个永远不会让你感到的孤独人，一个能用心与你交流的知心伙伴。
我的新同学作文 13
一个新的学期开始了，我们都会进入一个新学校，认识一些新老师和新同学。一进入班级，我就能看见那位熟悉又陌生的新同学。“还是那么‘高’”我心想。
只见她黑色的长发与她的皮肤格格不入，但那明亮的眼睛就像夜空中最亮的星星一样闪着亮眼的光芒。刚开学，他在我意料之中坐在了第一排。
我突然间想到了一件事：头顶上的蓝天还是那么的蓝，天上的白云还是那么的白。地上的一场追逐戏就成为了蓝天白云最美的一道风景。女孩儿正追着男孩跑，“站住！你竟然敢偷袭。”女孩儿说。原来当时我们男女生正在玩撕名牌这个男生竟然把女生的名牌上去就给撕了。当时这个男生小心翼翼的从背后毫不犹豫的把女孩的名牌撕了。多么淘气的男孩呀！
是啊，他直到现在还在和班长玩追逐呢！
可是尽管他那么淘气，但在学习的时候还是非常认真的.。
每节课她的笔记记得非常多，所以在那次重要的考试他考了第一名：回家的那七天里我都非常紧张，怕考试考的不好。终于这七天过完了，入了学校进了班级。我很吃惊，她竟然是第一名。但我又想了想，他平时那么努力，成绩若不好就对不起他平时流的那些汗水了。
这就是那为淘气又认真的新同学，他虽淘气但不失成绩。真是应了妈妈那句经典的话：该玩时疯玩，该学时踏实学。
我的新同学作文 14
新学期开始后，下第一个晚自习时，其他同学陆陆续续走了，一个家长（很温和的一个妈妈）正好来接孩子也有意与我交谈。
我第一次认识了一个叫作刘璟妍的女生。她给我的第一印象就是白白净净，甜美可爱的女孩。真的超级超级白，眼镜大大的，头发短短的。她妈妈对我说孩子比较腼腆，不爱说话，希望我多关注孩子一些，上课多提问她。通过简单的了解，她数学成绩不错，她妈妈与我说话时，她安安静静地站在旁边，我趁机鼓励她说，老师最喜欢的就是积极发言，认真听讲的孩子。老师期待你在数学课上有更好的表现。
之后我改作业是就发现这个同学的作业写的特别棒，字迹工整，卷面整洁，答题规范。是一个学习习惯很好的孩子。我叫她回答问题时，也能够清楚地表达出自己的想法。有一天下午，我刚好去学校，她妈妈正好在学校门口，看到我了又主动叫我了解孩子最近表现，我们简单说了几句。因为对于这么乖的`孩子，她的学习习惯很好，对于她不爱发言的问题要慢慢培养，不是一蹴而就的。今天中午我在教室看午自习，接到一个陌生电话，就是刘璟妍妈妈的，她说听孩子说我在早上是哭了问我有没有事，她知道我不是本地人，她家就在附近，有事可以联系她帮我解决。我听了之后连连道谢，心里暖暖的，就是这么文静的小姑娘，她善于观察，还给家长说了，家长竟然也放在心上了。我相信有这么以为温柔慈爱的妈妈，她一定会越来越好。