第1篇：诸葛亮的作文
我读了潜心学习这篇故事深受启发，诸葛亮虽然没有了老师，但他仍然坚持自学，尽管生活清贫，可在精神上，他确实非常富足的。
他十分关注天下大事，当地的老百姓们都很敬爱他，称呼时都不叫他姓名，只称他为卧龙先生。他还被人们誉为“未出茅庐已知天下三分”。同时他还结实了一批有志于做一番事业的年轻人。其中就有著名的徐庶。诸葛亮与这批志同道合的好朋友研习经史，切磋学问，谈古论今，读书吟诗，品评人物。诸葛亮用大量时间，博览群书，刻苦攻读，诸子百家，即使是逸闻野史，他都不放过。随着时间的流逝诸葛亮的学问越来越好。
这篇故事告诉我们，要认真学习、刻苦读书，长大后成为有用的人才，让祖国变得更加繁荣、昌盛。
第2篇：写诸葛亮的作文
一天，一座小屋子里传来了一声惊叫，是谁发出的呢？是诸葛亮。
读到这里，你可能会问：诸葛亮怎么会到现代来呢？告诉你吧，其实他是乘坐了我发明的时空传送机才来到这里的。
当他走下时空传送机的时候，就不由得赞叹道：“哇，这里是何方？这么豪华。”“你好。”我突然从他背后跳出来，把他吓了一大跳。“你，你又是何人，是不是我方敌人里的将军？穿的衣服如此之好。”我说：“别大惊小怪的，现在是2040年，你没见过的东西还多着呢！我又接着说：“你还不熟悉这里的地形，等我一下，我去把地图拿给你看。”过了一会儿后，我拿着地图，把它递给了诸葛亮。不愧是诸葛亮，才几分钟就记住了，比我记得还熟悉。了解完地形后。他就要去打工了，我问：“你有什么特长？”诸葛亮自豪地回答：“我上知天文，下知地理，无所不能。”我说：“那你去气象台工作吧！”于是，诸葛亮去了气象台，他只用了一天的时间就知道了一年里每天的天气，真是厉害！看来这个工作很适合他。
从此以后，诸葛亮就住在了我家。
第3篇：描写诸葛亮的作文
《三国演义》中的诸葛亮大家应该很熟悉了吧!今天我读了一点关于他的知识，虽然大家对他很了解。但是关于他的一些事迹我还是简单的说一说吧!
诸葛亮(181-234年)，字孔明，号卧龙，琅邪阳都(今山东沂南县)人。他很小的时候父母便相继去世了，他和弟弟跟着叔父一起生活。诸葛亮小的时候非常勤奋好学。诸葛亮他每天清晨，雄鸡报晓后，诸葛亮便叫醒弟弟诸葛均，一同到山上去学习。他为了听老师讲故事，就想出了一个好主意。每当公鸡要打鸣的时候，便想了个办法，上学的时候带了点米，偷偷地喂給鸡吃。结果还是被老师发现了，收到了处罚。从这个故事里我很佩服诸葛亮，为了多学知识想尽了办法。他勤奋好学引起了老师黄承彦的注意，他感到诸葛亮这个温故而知新的办法很好。便号召学生们向诸葛亮兄弟俩学习，人们每天老远就能听到从山顶上传来的朗朗的读书声，如同我们现在的早自修读书。哈哈我们现在的早自习不会是跟他们学的吧!有这么棒的古人做榜样，还有什么理由不好好学习呢。所以我们要好好的读书学习，将来像他那样成为家喻户晓的历史人物。
诸葛亮的有名的著作《出师表》、《兵要》、《心战》、《兵法二十四篇》等等。他不仅神机妙算而且善于思考，注重革新，研制了一发十矢连弩和适应山区运输的“木牛流马”等作战工具，他的创新精神同样值得我们学习，我们的学习也是一样。诸葛亮可以学习的地方数不胜数，我在这里就不一一的介绍了。随着对诸葛亮的了解越来越多，我对他是越来越佩服了。
我情不自禁的感慨：“啊!诸葛亮的一生真伟大啊!”
第4篇：我眼中的诸葛亮作文
回首历史的长河，我看到了许多不可磨灭的身影，不畏权贵的董宣，誓死不降的文天祥，精忠报国的岳飞，其中有一个人我的印象是最深刻的，他就是高风亮节，鞠躬精粹，死而后已的诸葛亮。
诸葛亮是东汉末年最为璀璨的一颗明星，他未出茅庐便知三分天下，他舌战群儒，订立孙刘联盟，他在危难之际，受托孤重任辅佐刘禅，他为了实现复兴汉室的梦想，六出祁山，这些都证明着他的伟大。
可是诸葛亮却不是好老师，好父亲，因为他刘禅是义父义子的关系，所以他不放心刘禅，他至死都没有还政刘禅，或许在他眼中刘禅只是个孩子，撑不起大汉的*，或许其他人说诸葛亮这么做是对的，因为在他死后刘禅昏庸无能导致蜀国的败亡，可是这样说的人都忘了一个至理，没有人是不经历失败就能成功的，这个道理诸葛亮也忘了，或许他的出发点是好的，可惜有个好的开头并不一定就有好的结尾
正因为诸葛亮没有让刘禅熟悉政务才导致刘禅被人利用正因为他任用了马谡才导致大意失街亭，正因为他事必躬亲所以才会把自己累死。
所以诸葛亮的故事告诉我们万事并不是事必躬亲就会做好的，父母有时需要让孩子实践才能成才，不要像诸葛亮一样事必躬亲什么事都自己去做有时也该让孩子尝试一下实践有时候是人最好的老师
第5篇：描写诸葛亮的作文
“状诸葛之多智而近妖”这是鲁迅先生就《三国演义》里的诸葛亮给予的评价，许多人认为《三国演义》夸大美化诸葛亮，我却认为，历史上的诸葛亮与小说里的诸葛亮一样令人钦佩，甚至更伟大。
小说里的诸葛亮是一个完美无缺的神。官渡大战中，霸王曹操被诸葛亮耍的团团转；草船借箭中，诸葛亮凭借自己的超人智慧夺得对手之箭，让人钦佩的运天能力。三气周瑜，空城计，北伐中原，一件一件的事情让人对诸葛亮奉若神明，在小说里的诸葛亮，能借东风，能呼风唤雨，无人能是他的对手。
可历史上的诸葛亮呢？当曹操称雄与北方，诸葛亮种地于故乡。周瑜在赤壁楼上一扫空的时候，诸葛亮无所事事。这与我上面说的“更为之伟大”是对立的，很多人据此认为，诸葛亮是被神话的平凡人，我确认为，倘若诸葛亮当真平庸，为何有如此多后人歌颂？为何有这般多的诗歌予他？
当“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”这句诗映入眼中是，我便知道，杜甫便知道，这句的诸葛亮，是真正的诸葛亮。
建立一个人尽其才的天下是诸葛亮毕生所做之事。史书记载：“诸葛亮北征，以此堰为农本，国之所资，以征千二百人主护之。有堰宫。”他真实做过的事情至今仍延续着：他设立堰宫，保护都江堰。他改良蜀锦，鼓励种桑，他教导少数民族种茶，他一直一直在做利国之事。
我认为，诸葛亮之伟大不在于小说上的呼风唤雨，而在于历史上的兢兢业业，他只是一个人，一个有血有肉，重情重义，伟大的诸葛亮。
他懂变通，宽容，他不停制造机会，越挫越勇，平凡人或许早已经被艰难磨了心，可他没有，他一如既往地，一如既往地向前。他本来就不是神，不是《三国演义》里的那个神仙，可他却比那个“他”更伟大，更崇高。
一个人挑战天，是真正的伟大；一个人，越挫越勇，是真正的顽强；一个人，利国利民之事皆有所为，是真正的智慧。
私认为，诸葛亮无愧于一代名士之称。
第6篇：描写诸葛亮的作文
诸葛亮，一代忠臣，智慧过人。他，是在三国时期，穿梭在吴、蜀、魏中的军事家、政治家，他可谓上知天文，下晓地理，为刘备打下了半壁*。没有他，便没有蜀国，没有他，也许曹操早就统一全国，没有他，中国就缺少了一段精彩的历史，没有他，历史中就少了一位伟大的军事家、政治家。
他，聪慧过人，他，渴望明君，直到刘备三顾茅庐，他等到了明君，而刘备也得到了一位聪明过人的军师。因此，他为了报答刘备对他的知遇之恩，上演了一出出精彩的历史神话，为刘备赢得了大半*，成了一代风流人物。他，他是三国时期的灵魂，没有了他，蜀国很快走向衰亡，没有他，三国时代走向灭亡之，他见证了三国时期最辉煌的历史，他也创造了这段精彩的历史。
我坚信，他是最伟大的人，他改变历史，谱写历史，成就了一个辉煌的时代。
第7篇：诸葛亮的作文
我叫鲁肃，我有一个聪明机智的朋友叫诸葛亮。有一次周瑜特意为难诸葛亮。说我们马上就要和曹军交战了。水上交战用什么兵器最好？诸葛亮说当然用弓箭了。那你能帮我们做十万支箭吗？你们什么时候用？周瑜说十天。诸葛亮说给我三天的时间。周瑜很高兴，他列下了军令状。三天送不到甘受处罚。
周瑜和我说，你去把做件的材料断了，看他怎么办？诸葛亮跟我说，你能不能帮我做，20条船，把青布幔子盖在船上。船两边插满草靶子。我爽快的答应了。之后诸葛亮跟我说，你千万不要把这些事告诉都督。我也答应了。第一天诸葛亮没什么动静，第二天也一样。
到第三天的，四更时，他把我秘密地，叫到船上。然后他把船连在一起。向北岸驶去，等到了曹操的水寨之后。让士兵敲鼓，呐喊。我吃惊的说，曹操要是放兵出来了怎么办？诸葛亮笑着说，雾那么大，曹操一定不敢出来。我们只管喝酒取乐，等到早上了再回去。到了早上雾还没有散，我们就回去了。诸葛亮又叫士兵们大声喊，谢谢曹丞相的箭。到了岸，诸葛亮看了看，每条船大约有五六千支箭，20条船有十万多只。我把事情的经过告诉周瑜，周瑜说，他太聪明了，我真的比不上他。